HPHayatProvası
Ders çalışma

Her hatırlattığımda daha çok erteliyor; ne yapmalıyım?

6 dk okumaGüncelleme: 6 Ekim 2026

Kısa cevap

Sürekli hatırlatmak kısa vadede işi başlatabilir, ama zamanla ders çalışmayı çocuğunuzun işi olmaktan çıkarıp sizin takip ettiğiniz bir işe çevirir. Gün boyu tekrarlanan “ders çalış” yerine neyin, ne zaman yapılacağını ve ne zaman bakacağınızı birlikte bir kez belirleyin. Sonra aradaki hatırlatmaları bırakın ve yalnızca kararlaştırdığınız saatte kontrol edin.

Saat dörtte “Dersin yok mu?” diyorsunuz. Beşte bir daha. Altıda sesiniz yükseliyor. Yedide masaya oturuyor ama suratı asık, siz de yorgunsunuz. Ertesi gün aynı şey. Üstelik siz hatırlattıkça o daha geç başlıyor gibi. Bu yazı o döngünün nasıl kurulduğunu ve hatırlatmadan da işlerin yürüyebileceği bir düzene nasıl geçilebileceğini anlatıyor.

Hatırlatma döngüsü nasıl oluşuyor?

Hatırlatma iyi niyetle başlar: Unutmasın, geç kalmasın. Ama her gün tekrarlanınca çocuk şunu öğrenir: Başlama zamanını takip eden biri var. Kendi saatine bakmayı bırakır, sizin sesinizi bekler. İlk hatırlatma “daha vakit var”, ikincisi “birazdan”, üçüncüsü “tamam, şimdi” anlamına gelir. Siz hatırlatma sayısını artırdıkça onun harekete geçtiği eşik de yükselir.

“Ders çalış” yerine somut bir anlaşma

“Ders çalış” bir görev tarif etmez; ne kadar, hangi ders, ne zaman bitecek belli değildir. Bunun yerine sakin bir anda oturup üç şeyi birlikte belirleyin:

  1. 1Ne yapılacak? “Matematikten şu sayfadaki sorular” gibi, bittiği anlaşılabilecek bir iş.
  2. 2Ne zaman başlanacak? Saati çocuğunuz seçsin; siz yalnızca makul bir aralık verin.
  3. 3Ne zaman bakacaksınız? Tek bir kontrol saati belirleyin ve o saate kadar konuyu açmayın.

Kontrol saati neden işe yarar?

Kontrol saati size de çocuğunuza da bir şey kazandırır. Siz gün boyu takip etmek zorunda kalmazsınız. O ise arada rahatsız edilmeyeceğini, ama belirli bir saatte işin sorulacağını bilir. Kontrol anında “Yaptın mı?” diye sorgulamak yerine “Nereye kadar geldin?” diye sormak konuşmayı açık tutar.

Yapmadığında ne olacak?

İlk günlerde büyük ihtimalle yapmayacak; çünkü eski düzende birinin hatırlatmasını bekliyordu. Bu, yöntemin çalışmadığını göstermez. Kontrol saatinde iş yapılmamışsa uzun bir konuşmaya girmeyin. Sonucun ne olacağını önceden birlikte belirlemiş olun: Örneğin iş bitmeden ekran açılmaz. Sonucu öfkeyle değil, anlaşmayı hatırlatarak uygulayın.

Küçük bir aksama, sizi eski düzene döndürmesin

Bir gün yapılmadığında “demek ki hatırlatmam gerekiyormuş” deyip eski alışkanlığa dönmek kolaydır. En az iki hafta aynı düzeni sürdürün; alışkanlığın değişmesi birkaç günde olmaz.

Sorumluluğu geri vermek

Amaç sizin kontrol etmeyi tamamen bırakmanız değil, takibi adım adım çocuğunuza devretmeniz. Önce her gün bakın, sonra iki günde bir, sonra haftada bir. Ödevini yapmadığı bir günün sonucunu okulda görmesi de bu öğrenmenin parçasıdır; her seferinde araya girip kurtarmak dersi sizin işiniz olarak bırakır.

Bu yöntem her çocukta aynı hızda işlemez. Konuyu anlamadığı için başlayamayan ya da başarısız olmaktan çekinen bir çocukta sorun hatırlatma değildir; önce o engele bakmak gerekir.

İyi niyetle yapılan ama ters tepenler

Bu hafta deneyin

  1. 1Bugün beş hatırlatma yerine tek bir kontrol saati belirleyin ve o saate kadar ders konusunu açmayın.
  2. 2Yapılacak işi birlikte, bittiği anlaşılır biçimde yazın: hangi ders, hangi sayfa, kaç soru.
  3. 3Başlama saatini çocuğunuzun seçmesine izin verin.
  4. 4Bir hafta boyunca gün içinde kaç kez hatırlattığınızı kendiniz için not edin.
  5. 5İş bitince sonucu değil çabayı görün: “Kendin başladın, fark ettim.”

İşe yarayan cümleler

Kelimesi kelimesine değil; tonu ve yaklaşımı örneklemek için.

Ne zaman destek almalı?

Çocuğunuz haftalardır hiçbir derse başlayamıyorsa, konuları anlamadığını söylüyorsa, derse oturduğunda yoğun kaygı ya da çaresizlik yaşıyorsa veya isteksizlik uyku, iştah ve arkadaşlıklarına da yansıdıysa okulun rehber öğretmeniyle ve ders öğretmenleriyle görüşün. Sorun hatırlatma değil, başka bir engel olabilir.

İlgili içerikler

Çocuğum ders çalışmıyor, ne yapmalıyım?Ödevlere ne kadar karışmalıyım?Ders çalışma programını hazırla (hazır haftalık programlar)

Sık sorulan sorular

Çocuğa sürekli “ders çalış” demek doğru mu?

Kısa vadede işi başlatabilir, ama her gün tekrarlandığında çocuk başlamak için hatırlatmayı beklemeye alışır. Ne yapılacağını, ne zaman başlanacağını ve ne zaman bakacağınızı bir kez birlikte belirlemek daha sürdürülebilir bir yoldur.

Hatırlatmayı bırakırsam hiç çalışmaz mı?

İlk günlerde aksayabilir, çünkü eski düzende sizin sesinizi bekliyordu. Hatırlatmayı tamamen bırakmıyorsunuz; yerine önceden konuşulmuş tek bir kontrol saati koyuyorsunuz. Birkaç hafta tutarlı kalmak gerekir.

Ergen çocuk ders sorumluluğunu nasıl kazanır?

Takibi adım adım devrederek. Önce her gün, sonra daha seyrek kontrol edin; başlama saatini ve çalışma sırasını ona bırakın. Yapmadığı bir işin sonucunu görmesine de izin vermek bu sürecin parçasıdır.

Faydalı bulduysan birine gönder:
WhatsAppX'te paylaş